Det sjungs allt mindre i förskolan och kunskapen om små barns röster håller på att gå förlorad. I projektet Rösträtt – sång på förskolan börjar vi med de allra yngsta och har visionen att de som vuxna ska känna: – Jag kan sjunga.
Barn har rätt att uttrycka sig och göra sin röst hörd. Och forskningen säger att barn som sjunger mår bättre. Sång i tidig ålder skapar kreativa, kompetenta och ansvarskännande människor. Sång påverkar även språkinlärningen positivt.
Projektet Rösträtt – sång på förskolan startade 2018 som ett svar på ett nationellt upprop om att det sjungs allt mindre i förskolan. Sedan projektstarten har vi satsat på att utbilda sångcoacher som turnerar med sångprogram på förskolor i Skåne och Kronoberg. Vi erbjuder fortbildningar för personal i förskolan. Vi driver förskolepersonalkörer som ofta mynnar ut i stora allsångskonserter med hundratals förskolebarn. Vi fyller ständigt på vår app MusikA med nytt innehåll såsom röstövningar och sånger.
Från att ha varit ett regional projekt inom UNGA Musik i Syd utvecklingscentrum har projektet spridit sig och drivs numera även nationellt.
Sedan 2019 är Rösträtt – sång på förskolan även ett nationellt projekt där musikinstitutioner över hela landet samlas kring sång på små barns villkor. Tack vare YAM Sweden, ett väl fungerade nätverk mellan Regional Musik Sveriges (RMS) verksamhet för barn och unga, har 20 regioner från norr till söder har anslutit sig till nationella Rösträtt – sång på förskolan.
Varje region genomför aktiviteter som bidrar till att sången i förskolan stärks, t. ex genom sångprogram, fortbildningar och andra aktiviteter. Genom digitala träffar och konferenser håller vi nätverket levande. Tillsammans deltar vi på viktiga branschdagar och sprider kunskap om vårt nationella projekt.
> Läs mer om nationella Rösträtts-projektet och vad som är på gång.