Beatboxare är otroliga på att skapa trum- och basljud med bara sina egna röster. De kan härma musikinstrument och skapa unika, fantastiska och roliga ljud. Med detta Skapande skola-program kan du låta eleverna få inblick i beatboxens stora musikkultur genom en konsert och/eller workshop.

I konserten ”The History of Beatbox” får ni träffa två riktiga proffs på beatbox: Maurizio ”RawClaw” Addone, som är flerfaldig dansk mästare, och Philip Nordström, som just nu är Sveriges bästa beatboxare. Tillsammans tar de oss med på en resa genom beatboxens historia, som utvecklades i hiphopkulturen på 1980-talet i USA. Med liveuppträdanden och spännande berättelser får eleverna upptäcka hur häftigt det kan låta när människan själv blir ett instrument!

I workshopen Raplyrik & Beatbox får eleverna prova på raplyrik och/eller beatboxning. De får lära sig att använda sig själv som instrument och lära sig att skapa texter, rytmer och musik med röst och kropp.

Eget skapande

• Raplyrik – använda sig av rytm, klang och dynamik och rösten som ett instrument för att uttrycka åsikter och känslor.
• Text – reflektera, använda ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
• Beatbox – använda kropp och röst som instrument. Lyssna – associera, uttrycka tankar, förmedla känslor

Målet är att alla elever ska

• Efter workshop har eleverna ett, i många fall, nytt intresse och fått lusten att gå vidare med det på egen hand. Genom en rolig gemensam aktivitet har de lärt sig ett nytt instrument, sig själv!
• möjlighet att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera ,och genom att lyssna till musik, skapa och kommunicera sina egna tankar och idéer
• uppleva hur olika estetiska uttryck kan samspela genom musik och text
• en inblick i hur uttryck genom musik ger identitet och gemenskap
• en inblick i framväxten av en kultur
• reflektera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
• Fått en grundläggande inblick i en av de största musikkulturerna. Samtidigt har klassen gjort något annorlunda tillsammans och blivit en mer sammansvetsad grupp.
• Programmen kan med fördel kopplas till: musik, svenska, idrott, SO, engelska, geografi, matematik